求助，求过来人指导英语培训机构选择
发在这个小学板块，想让已经读小学的爸爸妈妈给我点建议。我家女娃现在中班，两岁开始学英文，已经学完三年了，play abc学了一年，弋果学了两年，我们在弋果是跟着大班的小朋友学的！
所以继续在弋果学，就要学小学一年级的课程了！
原本选弋果是觉得弋果的词汇量大，句型多！而且环境高大上！问题弋果教材一点都不贴近国内行情，大班课程都没有教孩子识读。
现在我女儿听说都没有问题，在国外基本普通的交流都可以！自然拼读学的也不错，但是弋果一点单词认知都不教。
今年我开始自己在家教认识单词，从I you we开始，我又不是特别鸡血的妈妈，觉得自己教好累！
我想着转应试，去了昂立少儿，销售也没给我测评，听到我女儿中班，就让我从wte 1a开始学，我翻了翻书，就是学what is your name这些，那我女儿英文之前的不就都白学吗？可她的确单词又不认识！而且销售说她们要求背单词，默单词！我又觉得这个太应试了！
而且女儿一到昂立这类应试的地方，就排斥，一句英文都不说！她说她喜欢弋果。
我现在有点矛盾，我觉得英文还是用于交流的，所以词汇量沟通方面不能放弃，但在认知方面，我觉得能做到识读，能自主读阅读就可以了。
想问问大家是如何蹦蹦跳跳过度过来的？
像我们这样的情况，什么样的机构合适？
其实自己在家坚持阅读和听是最好的 想要抓的紧孩子愿意，现在就得开始背默，如果不愿意，大班自己在家背默也行的。基本上不管哪个机构，用教材上课都是要背默单词句子的，要想机构用教材上课还不背默那是不可能的。 进来学习！ 自己搞性价比最高，机构很少有能完全满意的
听 说 读 写。。。。 既然你认为 听和说， 没有问题； 那就开始读（认字）； 有听和说的基础，认起来应该很快， 如果不快，说明前面还是有问题。 再次你考虑是是体制内，还是体制外，也是以后选择的道路有所不同 路过学习，话说楼主小朋友挺厉害的 感叹号好多，看着有点心惊肉跳 本帖最后由 大京 于 2019-4-15 21:41 编辑
说下经验，其实是选老师的，而不是选机构，机构里的老师能力和水平基本都是二八法则
另外，根据我的经验，像楼主孩子这种情况建议不一定总是去学教材或者课本了，学习上不妨灵活一些，主动一些，不要不敢越雷池一步，其实学校的课本学扎实了就很不错，关键是要配合扩充课外原版书的阅读，一方面孩子对原版书很有兴趣，比如小猪梅西，狐狸爸爸这样的原版书孩子都特别喜欢，另一方面通过学习英文原版书，孩子对英文词汇和句型的掌握也会非常快，词汇量大的惊人，因此只有原版阅读，尤其是精读，可以说是提升孩子英文实力的最佳方案
剑桥体系可以去了解一下，按照能力分层 孩子很强了
英语这件事就是万事开头难而已
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